Digitale Sprachförderung mit iPads.

Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache.

Eine große Anzahl von Kindern und Jugendlichen in Deutschland benötigt dringend Unterstützung beim Erlernen der deutschen Sprache. In den Schulen werden oft spezielle Sprachlernklassen gebildet, in denen die Lehrkräfte intensive Sprachförderung anbieten. Wegen der außerordentlichen Heterogenität der Lerngruppen – verschiedene Kulturen, mehrere Herkunftssprachen und unterschiedliche Deutschvorkenntnisse in einer Klasse – bestehen für die Lehrkräfte in den Sprachlernklassen enorme Herausforderungen.

Das Goethe-Institut und die Apple Solution Expert Education Fachhandelspartner haben mit DaF/DaZ digital eine umfassende Lösung erarbeitet, um den schnellen und nachhaltigen Spracherwerb der Schülerinnen und Schüler zu unterstützen:

• DaF/DaZ Lehrerfortbildung (Blended Learning)
• Lehrplan mit digitalen Unterrichtsszenarien
• DaZ-Koffer mit iPads und Zubehör
• WLAN mit LTE fähigem Router

Die Komplettlösung DaF/DaZ digital richtet sich besonders an Schulträger beziehungsweise Schulen mit Sprachlernklassen.

Ansprechpartner vor Ort für die weitere Information und Beratung sind die Apple Solution Expert Education Fachhandelspartner.

Ein internationales Pilotprojekt des Goethe-Instituts mit wissenschaftlicher Begleitung belegt den positiven Effekt des Einsatzes von iPads für das Erlernen von Sprachen.

Lehrerfortbildung von Experten.

Im Rahmen eines Blended Learning Konzeptes befähigen Experten des Goethe-Instituts durch DaF/DaZ Onlinefortbildung und Fortbildner, zum Beispiel Apple Education Trainer des Apple Professional Learning, durch medienpädagogische Schulung vor Ort in den Schulen die Lehrkräfte für das Unterrichten mit iPads in Sprachlernklassen.

Offizieller DaZ-Lehrplan als Grundlage.

Der Lehrplan „Deutsch als Zweitsprache“ für die Grundschule und für die Weiterführende Schule wird in vielen Sprachlernklassen für den Aufbau grundlegender Sprachfähigkeiten in stark heterogenen Lerngruppen eingesetzt.

Auf Basis des DaZ-Lehrplans wurden 140 Unterrichtsszenarien für den DaZ-Unterricht in einer iPad Klasse entwickelt, in denen zum Beispiel das individuelle Hörverstehen und das freie Sprechen besonders gefördert und multimediale Lernprodukte erstellt werden, die in der Lerngruppe rückgekoppelt werden – Für eine hohe Lernmotivation und neue Möglichkeiten der Binnendifferenzierung.

DaZ-Koffer mit iPads.

Ein Rollkoffer mit 16 iPads und allem, was für den digital unterstützten Sprachunterricht benötigt wird: Sofort startklar zum Einsatz in der Sprachlernklasse.

Mobiles und vernetztes Lernen.

WLAN mit einem LTE fähigen Router – für flexible Lernarrangements.